3.Desarrollo cognoscitivo

3.1¿Qué es el desarrollo cognoscitivo?

Es el conjunto de transformaciones que se dan en el transcurso de la vida, por el cual se aumentan los conocimientos y habilidades para percibir, pensar y comprender. 

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Estas habilidades son utilizadas para la resolución de problemas prácticos de la vida cotidiana.

3.2¿Cuáles son las teorías que explican el desarrollo cognoscitivo?

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• La perspectiva Piagetiana:

ÉExplica como el niño interpreta  el mundo a edades diversas. Ò

• La perspectiva sociocultural de Vygotski:

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Explica los procesos sociales que influyen en la adquisición de las habilidades intelectuales. 

3.3¿Cómo se logra el desarrollo cognoscitivo?

Ocurre a partir de la reestructuración de las estructuras cognitivas internas del aprendiz de sus esquemas y estructuras mentales al final de un proceso de aprendizaje debe aparecer:nuevos esquemas y estructuras como una nueva forma de equilibrio.

Las conductas adquiridas llevan consigo procesos auto-reguladores, que nos indican cómo debemos percibirlas y aplicarlas. 

3.4 ¿Cómo se logra el desarrollo cognoscitivo según  Piaget?

La regulación de acuerdo a las ideas de Piaget en dos niveles :

• Regulaciones orgánicas, que tienen que ver con las hormonas, ciclos, metabolismo, información genética y sistema nervioso.
• Regulaciones cognitivas, tienen su origen en los conocimientos adquiridos previamente por los individuos.